Pour la deuxième année consécutive, une douzaine d’élèves du collège Laetitia Bonaparte ont participé au projet « Oral DNB en mathématiques ». Cette initiative permet aux élèves de s’entraîner à l’épreuve orale du Diplôme National du Brevet tout en approfondissant des notions mathématiques variées et souvent passionnantes.
Cette année, douze élèves — six filles et six garçons — ont présenté leur oral devant un jury composé d’un enseignant de mathématiques et d’un enseignant non spécialiste. Les sujets abordés témoignent de la richesse des thèmes choisis et de l’investissement des élèves : le théorème de Thalès, les trois grands problèmes de l’Antiquité (trisection de l’angle, quadrature du cercle, duplication du cube), le nombre d’or et la suite de Fibonacci, l’infini chez Cantor, l’infini et l’univers, les liens entre mathématiques et musique, la gamme de Pythagore, ainsi qu’Alan Turing et la cryptographie.
Les retours des enseignants non spécialistes ont été particulièrement positifs, soulignant la qualité des présentations, la clarté des explications et la capacité des élèves à répondre avec précision aux questions posées. Ces échanges ont montré de réelles compétences orales et une compréhension solide des notions abordées.
Toutes nos félicitations aux élèves pour leur engagement et la qualité de leur travail, qui les place déjà sur la bonne voie pour réussir, dans les années à venir, l’épreuve du Grand Oral. Un grand merci également aux enseignants impliqués dans ce projet pour leur accompagnement et leur investissement auprès des élèves.